7. Общая характеристика психики человека. Классификация психологических явлений.

Психика человека – это субъективный образ объективного мира, который возникает в процессе взаимодействия человека с окружающей средой и другими людьми. Психика человека приобретает особую форму – форму сознания. Сознание – это высший уровень психического отражения человеком действительности, ее представленность в виде обобщенных образов и понятий.

Можно выделить 3 основные функции психики:

• отражение воздействий окружающего мира (через систему анализаторов в нервной системе создается некая модель реальности, более или менее соответствующая объективному миру).

• регуляция поведения и деятельности (психика осуществляет функцию ориентации и регуляции деятельности и поведения человека)

• осознание человеком своего места в окружающем мире (с помощью высшей формы психики – сознания, человек осознает себя как личность, находящуюся с другими людьми в своеобразных межличностных отношениях и наделенную определенными индивидуальными особенностями).

Все психические явления неразрывно связаны, но традиционно они подразделяются на три группы: пс.процессы, св-ва и состояния.

Психические процессы выступают в качестве первичных регуляторов поведения.

— познавательные (ощущения, восприятие, внимание, память, мышление, речь)

— эмоционально-волевые (чувства, эмоции, воля). Психические процессы обеспечивают формирование знаний и первичную регуляцию поведения и деятельности человека.

На основе психических процессов могут формироваться психические состояния, которые характеризуют состояние психики в целом. К ним относятся, например, состояния активности или пассивности, бодрости или подавленности, работоспособности или усталости, раздражительности, рассеянности, хорошего или плохого настроения.

Под психическим состоянием следует понимать определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.

Все психические состояния подразделяют на:

1. мотивационные – основанные на потребностях установки, желания, интересы, влечения, страсти;

2. состояния организованности сознания (проявляются в различных уровнях внимательности, работоспособности);

3. эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, настроение, стресс, аффект, фрустрация);

4. волевые (состояния инициативности, целеустремленности, решительности и т.д.).

Третья группа психических явлений – психические свойства, характеризуются большей устойчивостью и постоянством. Они определяют неповторимость человека и являются основой его личности. Выделяют свойства интеллектуальной, или познава­тельной, волевой и эмоциональной деятельности человека. Для примера приведем некоторые интеллектуальные свойства — наблюдательность, гибкость ума; волевые — реши­тельность, настойчивость; эмоциональные — чуткость, нежность, страстность, аффективность и т. п.

Психические свойства не существуют вместе, они синтезируются и образуют сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести: способности, темперамент, характер, направленность личности (мотивы, потребности, интересы и т.д.)

Классификация психологических явлений.

Все психологические явления неразрывно связаны, но традиционно они подразделяются на три группы:

1) психические процессы;

Тест на внимательность Только 5% пользователей набирают 100 баллов. Сколько баллов наберешь ты?

Узнать

2) психические состояния;

3) психические свойства личности.

Психические процессы следует рассматривать как базовые явления, а психические состояния и свойства личности как временную и типологическую модификацию психических процессов. В своей совокупности все психические явления образуют единый поток отражательно-регуляционной деятельности.
Дадим краткую общую характеристику этим трем группам психических явлений.

Психические процессы – отдельные целостные акты отражательно-регуляционной деятельности. Каждый психический процесс имеет свой объект отражения, свою регуляционную специфику и свои закономерности.
Психические процессы представляют собой исходную группу психических явлений: на их основе формируются психические образы.
Психические процессы – активное взаимодействие субъекта с объектом отражения, система специфических действий, направленных на его познание и взаимодействие с ним.
Психические процессы подразделяются на:

1) познавательные (ощущение, восприятие, мышление, воображение и память);

2) волевые;

3) эмоциональные.

Психическая деятельность человека – это совокупность познавательных, волевых и эмоциональных процессов.

Психическое состояние – временное своеобразие психической деятельности, определяемое ее содержанием и отношением человека к этому содержанию. Психическое состояние – текущая модификация психики человека. Оно представляет собой относительно устойчивую интеграцию всех психических проявлений человека при определенном его взаимодействии с действительностью.
Психическое состояние проявляется в общем функциональном уровне психической активности в зависимости от направленности деятельности человека в данный момент и его личностных особенностей.
Все психические состояния подразделяются на:

1) мотивационные – основанные на потребностях установки, желания, интересы, влечения, страсти;

2) состояния организованности сознания (проявляются в различных уровнях внимательности, работоспособности);

3) эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, эмоциональный отклик на действительность, настроение, конфликтные эмоциональные состояния – стресс, аффект, фрустрация);

4) волевые (состояния инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости и др.; их классификация связана со структурой сложного волевого действия).
Различаются также пограничные психические состояния личности – психопатии, акцентуации характера, неврозы и состояния задержанности психического развития.

Психические свойства личности – типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических процессов.

К психическим свойствам личности относятся:

1) темперамент – индивидуальные способности психической деятельности, обусловленные врождённым типом высшей нервной деятельности, динамика реализации психических процессов (сангвиники, флегматики, меланхолики, холерики);

2) направленность личности – иерархия потребностей и устойчивых мотивов поведения, ценностных ориентаций и установок (потребности, интересы, мировоззрение, идеалы);

3) характер – обобщённые способы поведения, тип адаптации к среде;

4) способности – психофизиологические регуляционные возможности, проявляющиеся в конкретных видах деятельности.

Такова традиционная, идущая от И. Канта, классификация психических явлений. Она лежит в основе построения традиционной психологии. Однако эта классификация страдает искусственным обособлением психических процессов от психических состояний и типологических свойств личности: познавательные, волевые и эмоциональные процессы – не что иное, как определенные психические возможности (способности) личности, а психические состояния – текущее своеобразие этих возможностей.

3.2. Общая характеристика психики.

Психика – это свойство высокоорганизованной материи отражать объективную реальность.

Первый признак психики – это свойство не любой материи, а только высокоорганизованной. Это свойство мозга. Психика осуществляется материальным органом, мозгом, представляет «идеальное» как продукт деятельности, функцию материального. То, что психика является свойством мозга, доказывается многочисленными клиническими наблюдениями. Так, при определенных поражениях мозга всегда наступает определенное изменение психики. Например: при поражении затылочно-височных отделов коры головного мозга нарушается ориентировка в пространстве.

Второй признак психики – это не сама материя, а свойство материи. Прежде всего, этим утверждается, что психика есть свойство, а не «субстанция», или отдельная «вещь» (предмет, процесс, явление, сила).

Третий признак – основное свойство психики заключается в отражении объективной реальности. Психика как особое свойство отличается тем, что обладающие ею организмы еще до столкновения с другими телами могут предусматривать и учитывать их свойства. У организмов, имеющих психику, устанавливаются дополнительные, новые формы взаимодействия с окружающим миром, гораздо более обширные, гибкие и выгодные для их существования и развития.

Особенности психического отражения.

1. Активность – отражение результат активного процесса. Для того, чтобы возникло отражение, одного отражаемого объекта недостаточно. Необходимо, чтобы существовал встречный процесс – деятельность субъекта по отношению к отражаемой реальности. Пример: как бы логично, интересно не рассказывал учитель, но если не будет встречной активности учащихся, усвоения материала не будет.

2. Субъективность – принадлежность определенному субъекту. Нет ничьих ощущений. Любое внешнее воздействие всегда преломляется через то психическое состояние, какое имеется в данный момент у конкретного человека. То, что человек увидит, услышит, зависит от его установок, целей, интересов, опыта.

3. Адекватность – психика дает возможность правильно отражать окружающую действительность. Именно это свойство делает возможным познание человеком мира, установление законов.

4. Психическое отражение углубляется и совершенствуется.

5. Психическое отражение носит опережающий характер. Именно в процессе многократного отражения определенных ситуаций постепенно складывается модель будущей реакции. Как только человек попадает в аналогичную ситуацию, первые же воздействия вызывают всю систему ответной реакции.

Все эти особенности психического отражения приводят к тому, что психика выступает в качестве регулятора поведения живых организмов.

Перечисленные особенности психического отражения в той или иной мере присущи всем живым существам, высший же уровень психики – сознание характерно только для человека.

3.3. Классификация психических явлений.

Все психические явления неразрывно связаны, но традиционно они делятся на три группы:

• психические процессы;

• психические состояния;

• психические свойства.

Психические процессы следует рассматривать как базовые явления, а психические состояния и свойства – как временную и типологическую модификации психических процессов.

В своей совокупности все психические явления образуют единый поток отражательно-регуляционной деятельности.

Дадим краткую характеристику этим трем группам психических явлений.

Психический процесс – это форма психического явления, отличающаяся относительной однородностью своей структуры, кратковременностью протекания. Длительность психического процесса колеблется от долей секунды (например, при сенсомоторной реакции) до нескольких десятков минут (при чтении, слушании музыки).

Психические процессы бывают познавательными (ощущения, восприятие, память, мышление, воображение, речь) и эмоционально-волевыми (эмоция и воля).

Под психическим состоянием понимают определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности.

Состояние является эффектом психической деятельности и фоном, на котором деятельность протекает. Состояния отличаются относительной длительностью (дни, недели).

Психические состояния подразделяют на:

• мотивационные – основанные на потребностях (желания, интересы, влечения);

• состояния организованности сознания проявляются в различных уровнях внимательности, работоспособности;

• эмоциональные – стресс, аффект, фрустрация;

• волевые (состояния инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости и др.)

Психические свойства личности – это устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень психической деятельности и поведения, типичный для индивида.

К психическим свойствам относятся:

• темперамент;

• характер;

• способности;

• направленность (интересы, мировоззрение, идеалы).

Все три формы психических явлений взаимосвязаны и переходят друг в друга. Все психические процессы системно организованы – они образуют единую структуру психики человека.

Психика, ее характеристики, структура и классификация

1234

Психология как наука, отрасли психологии.

1.1 Психология как наука. Слово «психология» впервые появилось лишь в 18 веке в трудах немецкого философа христиана вольфа. оно образовано из двух греческих слов: «psyche» — душа, logos – наука, учение. таким образом, психология – это наука о душе. объект психологии — это совокупность различных носителей психических явлений, основными из которых являются поведение, деятельность, взаимоотношения людей в больших и малых социальных группах.

задачи психологии:

· научиться понимать сущность психических явлений;

· научиться управлять ими;

· использовать полученные знания для повышения эффективности различных отраслей практики;

· быть теоретической основой практики психологической службы.

методы психологии

· методы сбора информации (наблюдение, изучение результатов деятельности, изучение документов, метод опроса, метод тестов, эксперимент, биографический метод);

· методы обработки данных (статистический анализ, другие математические методы);

· методы психологического воздействия (дискуссия, тренинг, формирующий эксперимент, убеждение, внушение, релаксация и другие).

2. Сознание : определение, функции, признаки, структура.

2.1 Сознание- высший уровень психического отражения и регуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу. С практической точки зрения сознание можно рассматривать как непрерывно меняющуюся совокупность чувственных и умственных образов, непосредственно предстающих перед субъектом в его внутреннем мире и предвосхищающих его практическую деятельность.

Функции сознания

Признаки сознания

— обусловлено социальными условиями.

— характерно творческое преобразование действительности

— отражение мира в его существенных связях и отношениях

— прогнозирующий характер деятельности

— наличие самосознания.

Психика, ее характеристики, структура и классификация

3.1 Психики — как свойства живой высокоорганизованной материи, заключающееся в способности отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношениях. Психика — это сущность, где внеположность и многообразие природы собирается к своему единству, это виртуальное сжатие природы, это отражение объективного мира в его связях и отношениях.

3.2 Характеристика психики. Психика представляет собой внутренний мир человека, в который входят переживания, отношения, мысли, ожидания, мечты, чувства и взгляды. Все, что происходит внутри человека, будь то мышление, мотивы, память, восприятие, речь – все это входит в понятие психики, но если оно переносится на внешний план, то к психике уже отношения не имеет. Ученые условно делят психику на исполнительную и управляющую часть. Первая представляет собой мышление, речь и психомоторные процессы, а вторая – личность человека.

Классификация психики

4. Ощущение: общая характеристика, классификация

4.1 Общая характеристика. Ощущение — простейший психический процесс, состоящий в отражении свойств предметов и явлений материального мира, а также внутренних состояний организма при непосредственном воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы, посредством которого через органы чувств устанавливается связь человека со средой.

4.2

5. Восприятие: характеристика, классификация

5.1 Восприятие – один из основных психических познавательных процессов формирующий в нашем сознании субъективную картину мира. Отражение в сознании человека происходит посредством прямого влияния на органы чувств, к которым относится зрение, слух, обоняние и осязание. От того на какую именно сенсорную систему оказывается воздействие зависят и методы восприятия. Именно перцепция даёт нам возможность осознавать, что с нами происходит и как мир влияет на нас.

5.2

6. Представление: понятие, функции, виды

6.1 Представле́ние — процесс мысленного воссоздания образов предметов и явлений, которые в данный момент не воздействуют на органы чувств человека. Понятие «представление» имеет два значения. Одно из них обозначает образ предмета или явления, которые ранее воспринимались анализаторами, но в данный момент не воздействуют на органы чувств («название результата процесса»). Второе значение данного термина описывает сам процесс воспроизводства образов («название процесса»).

Функции

— Сигнальная функция состоит в выработке сигналов, относящихся к тем свойствам представляемого образа, которые в последующем могут быть использованы человеком в своей деятельности.

— Регулирующая функция связана с отбором тех свойств представляемого объекта, которые необходимы в данный момент для выполнения каких-либо действий.

— Настроечная функция предполагает формирование программы действий, заданной параметрами текущей или предстоящей ситуации.

Мышление и интеллект

7.1 Мышление – это процесс обработки информации человеком и высокоразвитыми животными, направленный на установление связей и отношений между объектами или явлениями окружающего мира. Процесс обобщенного и опосредованного познания действительности. Мышление состоит в выявлении существенных свойств и отношений. Цель мышления – анализ связей и отношений между предметами, в результате которого у человека складывается схема ситуации, вырабатывается план действия в ней.

7.2 Интеллект в психологии определяется как общая способность к познанию и решению проблем, влияющая на успешность любой деятельности и лежащая в основе других способностей. Интеллект не сводится к мышлению, хотя именно мыслительные способности составляют его основу. В целом интеллект представляет собой систему всех познавательных способностей человека: ощущения, восприятия, памяти, представления, воображения и мышления. Понятие интеллекта как общей умственной способности применяется в качестве обобщения поведенческих характеристик, связанных с успешной адаптацией к новым жизненным задачам.